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22/08

13:30h às 15:30h

SALA OCO DO VENTO - 422


COORDENADORA: Patrícia Ferreira de Sousa Viana


Implantação dos produtos do mestrado profissional nos serviços de saúde: ciranda sociopoética.

Rejane Eleutério Ferreira

Claúdia Mara de Melo Tavares

Arte, estética e afetividade no ensino de enfermagem: uma abordagem da Sociopoética para cuidar do cuidador.

Francisco Rosemiro Guimarães

Ximenes Neto

Eliany Nazaré Oliveira

Ivaldinete de Araújo Delmiro Gemes

Maré cheia, maré seca

Marina Souza

Dráuzio Valentim

A Sociopoética como Dispositivo  Educacional na Formação de Jovens para o Mundo

Rejane Eleutério Ferreira

Lara Mariana Monteiro de Santa Rosa

Maria José da Silva Ribeiro

Saberes de um corpo coletivo

Roberto Freitas

Tocar, perceber e narrar: corpo ética invisíveis em processo de criação

Maria de Macedo França Ribeiro

Touro e o Vazio

Andrea Copeliovitch

Metodologias ativas: instrumento inovador adotado pela escola técnica do SUS do Piauí

Nayana Santos Arêa Soares

Márcia Astrês Fernandes

Francisca Aline Amaral da Silva

Benevina Maria Vilar Teixeira Nunes 

Isairane Ribeiro de Sousa

Sociopetizando o lugar da saúde bucal coletiva na formação em odontologia

Patricia Ferreira de Sousa Viana

Shara Jane Holanda Costa Adad

SALA  SAIA DE CHITA DO GÊNERO - 423

COORDENADOR: Maria da Conceição de Souza Santos

O uso das Webtiras Mentirinhas como prática educativa sensibilizadora na perspectiva neopragmatista

Izabel Maria Gomes da Paz

Heraldo Aparecido Silva

 

Imaginário de consumo e construção de subjetividades: proposições arte/educativas enquanto práticas fomentadoras de interlocuções

Lauro Sacco dos Anjos Torres

Maristani Polidori Zamperetti

 

Retrato e canção: a fotografia como instrumento pedagógico de prospecção e socialização de conhecimentos sobre os seres da caatinga

Rosilândia Melo de Alencar Maia

 

O desenvolvimento da empatia potencializando a prática do acolhimento: um estudo sociopoético

Alexandre Vicente da Silva

Iraci dos Santos

Célia Caldeira de Fonseca Kestenberg

Entrelaçando vidas: justiça, trabalho e

infância

Justina Maria De Sousa Soares

Gonçalves

 

Corpos que resistem: Sociopoética como

experiência inventiva

Luciano Soares Lima

O corpo da leitura: argila sociopoética

Maria da Conceição de Souza Santos

SALA CURRÍCULO CRAZY - 424

COORDENADORA: Osmar Rufino Braga

Criação de emojis: as invenções juvenis de si em uma inspiração sociopoética

Douglas Pereira da Costa

A criação do comum na diferença: uma oficina de movimento e expressão com pessoas com deficiência visual

Luiza Machado Pontes

Educação, corpo e movimento: saberes, lugares e afetos sobre o gênero na educação para futuros pedagogos em formação, realçando outros modos de educar no contemporâneo

Ana Marice Lins da Silva

Leandrinha du art: do corpo trancafiado ao corpo liberto

Marcos Paulo Magalhães de Figueiredo

Janaína Rodrigues de Sousa

No meio do caminho tinha um bicho, tinha um bicho no meio do caminho: conceitos e percepções de inclusão de um grupo de professoras e gestores do Centro Municipal de Educação Infantil “Tia Graça” em Teresina – PI

Hercilene Maria e Silva Costa

Maria Luzia de Araújo Sousa

Experiência no percurso (persquisa+curso) de formação em sociopoética

Eduardo Miranda

 

Modo Operativo And como ferramenta para

uma política de reciprocidade

Fernanda Eugenio Machado

Tag me tender

Arianne Camilo Da Silveira Pirajá

SALA MUTANTES DO GÊNERO - 425

                                                                                         COORDENADORA: Filadélfia Carvalho de Sena

 

A literatura infantil como metodologia de ensino no 1º e 2º período do ensino infantil da escola municipal Adelaide

Fontenele

Clariana Maria da Silva Oliveira

Maria José da Silva Araújo Pacheco

Genilson Fonseca de Sousa

 

Contribuições do Método “SIR” para a Mediação Psicopedagógica em TDAH

Heloisi da Costa Mourão Soares

Juscilenne Soares Gomes

Uma visão sociopoética acerca dos trabalhos da

psicologia em um centro de atuação psicossocial

Paulo de Tarso Xavier Sousa Júnior

Kalina Galvão Cavalcante de Araújo

Criação de oficinas de arte em um centro de atenção psicossocial infantojuvenil, uma inspiração sociopoética

José Leonardo Lisboa Fagundes

ESCOLA NACIONAL DE FORMAÇÃO DA CONTAG-ENFOC: as práticas educativas no processo de formação Político-Sindical de Trabalhadores/as Rurais no Piauí

Theresa Rachel Mendes da Silva Rodrigues

Resultado de Investigação Artística

Luzia Amélia Silva Marques

Psicologia social crítica: identidade das juventudes universitárias

Annanda Dias Almeida

Paula Maria Feitosa de Carvalho

Filadélfia Carvalho de Sena
 

Reconfigurações identitárias de povos de quilombo na perspectiva da Psicologia Social Crítica

Maria Natielly Soares Campos

Fabrício Brito de Oliveira

Filadélfia Carvalho de Sena

SALA PAZ NAS ESCOLAS - 401 

COORDENADORA: Maria Dolores dos Santos Vieira 

Nota sobre a criação filosófica na sociopoética – alguns cruzamentos interculturais

Jacques Gaulthier

Era uma vez... Emma, a menina que virou Doll

Santiago Sena Sousa

Educação em movimento: experiências educativas vivenciadas por jovens do hip hop sobre aprender breakdance

Thais Fernanda Rocha Vaz

Shara Jane Holanda Costa Adad

Thaysa Tâmara Maciel dos Santos

A Gravura no Pesquisar com a Sociopoética: uma técnica à deriva

Vicelma Maria de Paula Barbosa Sousa

Shara Jane Holanda Costa Adad

Francilene Brito da Silva

Ensino de Artes visuais e Mobgrafia

Adriano Lima

Gleissom Silva

Devires na formação docente: uma experiência Sociopoética

Ana Clara de Almeida Monte

Samara Layse da Rocha Costa

Contextos educativos e discentes surdos: identificando situações de preconceito na escola

Edigar Gonçalves de Farias Júnior

Maria Dolores dos Santos Vieira

Cartografias de afetos: o que pode jovens mulheres discentes do curso de Pedagogia da UFPI entre interditos do gênero?

Maria Dolores dos Santos Vieira

Shara Jane Holanda Costa Adad

Samara Layse da Rocha Costa

SALA CONFETOS -  444                                                                                  

COORDENADORA: Diana Dayane Amaro De Oliveira

As resistências negras na EJA: as contribuições de uma pesquisa nas encruzas entre a pretagogia e sociopoética

Maria Kellynia Farias Alves

Identidade e Resistência Negra na Pesquisa: Sociopoética e Pretagogia promovem o diálogo entre o Quilombo e a Periferia

Maria Kellynia Farias Alves

Rafael Ferreira da Silva

Sociopoetizando o corpo na Formação do Jurista

Marta Gama

Recortes e colagens como suporte para a produção de textos

Roberta Shirleyjany Araújo

Érica Pires Conde

 

Políticas das resistências de vivências juvenis dissidentes de gênero e sexualidades numa escola teresinense

Francisco Weriquis Silva Sales

A estética relacional e a experiência estética do hip hop: o eu e o outro no fazer artístico

André Luiz Marques Gomes

Etnobiografia de mulheres lésbicas

Tayná Egos

Corpos que resistem: sociopoética como

experiência inventiva

Diana Dayane Amaro De Oliveira

Duarte

SALA CAPULANA DOS DIREITOS HUMANOS - 445 
COORDENADOR: 
Valdênia Pinto de Sampaio Araújo

O liberal ironista de Rorty: uma abordagem pós-metafísica

Júlio Gonçalves e Sá 

Edna Maria Magalhães do Nascimento

Relato de experiência: um passeio de trem pelas histórias do Piauí

Márcia Evelin de Carvalho

Projeto Erês nas Instituições Públicas e Privadas: um currículo antirracista é possível

Patrícia Pereira de Matos

A poesia como estratégia de sensibilização ao ensino de saúde mental

José Carlos Carvalho

Claúdia Mara de Melo Tavares

Paula Isabella Marujo Nunes da Fonseca

Corporeidades afroancestrais na cena

contemporânea

Gerson Carlos Matias De Sousa

Proposição/projeto

Ayala Thaís Ribeiro Lopes

Memórias ficcionais: a produção de

narrativas imaginárias e o ensino de arte

Marlen De Martino

 

Re)Ações de um corpo travestilizado com a UFPI: cartografando as práticas educativas e a invenção de outros modos de educar

Valdênia Pinto de Sampaio Araújo

Shara Jane Holanda Costa Adad

SALA PARANGOLÉS DO EDUCAR –  SALA 4  PPGED

COORDENADORA: Maria do Socorro Borges da Silva

Plena atenção, risos e surpresas: o lúdico como estratégia de aprendizagem na educação em saúde

Clarissa Dantas

O pensamento pós-colonial e a poética do teatrólogo Augusto Boal 

Emanuella Cajado Joca

Maria Teresa Lisboa Nobre Pereira

Clarissa Dantas de Carvalho

Com quantos passos se faz a educação?: cartografando o espaço escolar e suas (im)possibilidades de técnicas de si

Rafael Martins de Meneses

Visão estética do agir profissional do enfermeiro hospitalar a partir de objetos inusitados

Marilei de Melo Tavares

Claudia Mara de Melo Tavares

Antônio Marcos Tosoli Gomes

 

Perspectiva sociopoética sobre ansiedade no acadêmico de enfermagem durante o curso de graduação

Aruana Santos Neres Correia

Cláudia Mara de Melo Tavares

Trilhas de uma trajetória descolonizada para a Sociopoética: experiências do quilombo à aldeia como empoderamento a ancestralidade e suas semelhanças

Maria Eliene Magalhães da Silva

José Ernesto Rodrigues Sales

Instalação artística ‘Volumetrias’

Ana Negreiros

A lã que aquece a afetividade: experiências no abrigo feminino de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa

Hebe Felix Patrício Pereira

Maria Clara Oquendo da Costa

Maria do Socorro Borges da Silva

Meu companheiro doce-amargo: diário de itinerância da experiência acadêmica na disciplina sociologia da educação

Bárbara Andrômeda Araújo Soares

Maria do Socorro Borges da Silva

SALA CORPO RENDADO - 443

COORDENADORA: Francisco Williams de Assis Soares Gonçalves 

Pedagogia hospitalar, método redescritivo neopragmatista e solidariedade

Daniel Feitosa Barros

As linhas de cuidado na visão da pessoa internada em sofrimento psíquico: um estudo sociopoético

Luciana Alleluia

 

O imaginário de consumo no estabelecimento das relações de gênero mediante o ensino de artes visuais

Laura Sacco dos Anjos Torres

Maristani Polidori Zamperetti

Desenhar, falar e escrever

Érica Pires Conde

Roberta Shirleyjany Araújo

Ensinando habilidades sociais, afetivas e pedagógicas utilizando a pintura de pés e mãos com crianças com Transtorno do Espectro Autista – TEA 

Leila Maria Almeida Rocha

Maria dos Remédios Chaves Barreto

O banquete dos excluídos: da fome, dos afetos e do apossamento de si

Ivaldinete de Araújo Delmiro

Pesquisa-ação: contribuições para ampliação do conhecimento na enfermagem

Ruthielle Ferreira Silva

Maria do Livramento Fostes Figueiredo

Brechando A Margem

Fábio Estefanio Lustosa De Brito

Lopes

A Pedagogia da alternância como perspectiva teórico-metodológica crítica no processo educativo

Francisco Williams de Assis Soares Gonçalves 

23/08

13:30h às 15:30h

SALA SAIA DE CHITA DO GÊNERO 423

COORDENADORA: Vanessa Nunes dos Santos 

Práticas criativas e artísticas para promoção da saúde mental com pacientes da enfermaria cirúrgica: relato de experiência

Daniela Barbosa de Siqueira

Mônica Montuano Gonçalves Ramos Mattos

Renata da Silva Santos

Sucata, imaginação, crianças, jovens e adultos: do que dispomos para inventar uma formação?

Érica Atém

 

O aprender entre jovens surdos e ouvintes do curso de letras libras da UFPI: uma abordagem sociopoética

Natália de A. Simeão

Shara Jane H. C. Adad

Análise do texto: “Início ao fim”: uma tentativa poética dos elementos decrouxianos na escrita dramática

Ewerton dos Santos Silva

 

A estética da existência e a formação humana

Adna Lusane Nunes Ferreira

Fernanda Antônia Barbosa da Mota

Diário de árvor´esfinge:

artes visuais na escrita de ancestralidade

André Feitosa De Sousa

Rua| Residência Artística Artérias Urbanas

Jaqueline Carvalho Bezerra

Sociopoetizando o parangolé das violências em relação à convivência nas escolas

Vanessa Nunes dos Santos

Os estrangeiros e suas cartografias: desenhando mapas de hospitalidade

Pedro Victor Modesto Batista

SALA CURRICULO CRAZY - 424

COORDENADORA: Alessandra Sávia da Costa Masullo

Poder, governo e constituição de si no ambiente escolar

Bruno Araújo Alencar

Fernanda Antônia Barbosa da Mota

 

Experiência estética e sua importância desde a infância

Andréia Haudt da Silva

Maristani Polidori Zamperetti

Crítica e redescrição neopragmatista: sensibilidade e educação nas webtiras Quadrinhos Ácidos

Maria Alcidene Cardoso de Macêdo

Heraldo Aparecido Silva

 

ViVentrear: clínica e pesquisa no cuidado com mulheres através do movimento

Elis Teles Caetano Silva

Maíra França

Formação inicial e prático docente: uma possibilidade construção da identidade multidimensional do professor

Elson Silva Sousa

Danielle Maria Apolônio Rodrigues

Carla Beatriz Queiroz Costa Ferreira

Educação popular em Hanseníase, trocando

saberes, construindo sabedoria em uma

comunidade rural ao norte do Estado do

Piauí

Rosa Maria Duarte Veloso

Rasha Show: caminhos indisciplinares

para a formação artística em Teresina

Layane Gomes Holanda

SALA MUTANTES  DO GÊNERO  - 425

 

COORDENADORA: Maria Dilma Andrade Vieira dos Santos

A representação da favela através da mídia

Têmis Maria Oliveira Patrocínio

Ione Cardoso da Silva

Filadélfia Carvalho de Sena

OBJUVE - Observatório das juventudes e violências na escola e objuve - casulo: modos de cuidar e inclusão social das juventudes

Daniela da Silva de Carvalho

Márcia Caroline Torres Barbosa

Filadelfia Carvalho de Sena

Arte E Deficiência Intelectual

Anita Gallardo De Souza

Corporeidade e questão de gênero: tessituras da criação eu/outro no ensino básico

Antonia Mary Pereira da Silva

Utilização de metodologias que envolvem o corpo e a arte no centro educacional feminino: experiências vivenciadas pelo grupo PET Pedagogia

Douglas Júlio Oliveira Santos

Marciana Silva Cavalcante

Natalya Regina Fortes Montes Santos

Wedson Alves Ferraz

Hilda Maria Lopes Araújo

(A)bordar pontos que ultrapassam os limites de gênero no âmbito da prática artística contemporânea

Ana Célia Sousa Silva

Transgente

Armando Soares Cavalcante Neto

Gênero, capitalismo e a qualidade de vida de trabalhadoras sexuais na cidade de Teresina-PI

Monaliza Cristina do Nascimento Sousa

Sobre cores e (com)passos da vida – Relatos de um dispositivo sociopoético.

Maria Dilma Andrade Vieira dos Santos

SALA CORPO RENDADO - 443

COORDENADORA: Mayara Danyelle Rodrigues de Oliveira

Atendimento educacional especializado prestado aos alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola da rede municipal de ensino de Caxias-MA: uma análise das percepções das professoras

Denilson Barbosa dos Santos

Danielle Maria Apolônio Rodrigues

Elson Silva Sousa

A Utilização das Tecnologias Assistivas na Educação de Surdos

Danielle Maria Apolônio Rodrigues

Elson Silva Sousa

Denilson Barbosa dos Santos

A Interface do Letramento do Surdo: o uso de HQ como possibilidade didática

Francivaldo Moreira Leal

Danielle Maria Apolonio Rodrigues

Elson Silva Sousa

Uma cartografia das subjetividades no ensino da arte e a ressignificação do ambiente

Jaison Couto de Souza
Claudio Tarouco de Azevedo

Arte Além Da Estética, Uma Ação Política De

Rexistência: Análise Sobre Pôster-Lambe

Luciana De Lima Lopes

Como Viver Juntos? Construindo Uma Vida

Em Comunidade A Partir Dos Princípios Da

Não-Violência*

Marina Bravo

Riso e corpo: encontro de ressonâncias criativas

Neyla Cristiane Rodrigues de Oliveira

Mayara Danielle Rodigues de Oliveira

Caos olfativo: experiência estética que potencializa o corpo de jovens na escola frente aos problemas que os atravessam e os mobilizam na contemporaneidade

Mayara Danielle Rodrigues de Oliveira

Shara Jane Holanda Costa Adad

SALA CONFETOS - 444 

COORDENADORA: Lucivando Ribeiro Martins

Desconstrução de corpos e autoestima: uma análise sobre a dança e padrões

Ana Maria de Oliveira Pereira

Débora Raquel Oliveira e Silva

Anna Katharinne Carreiro Santiago

O desenvolvimento das competências socioemocionais na formação do enfermeiro: estudo sociopoético

Thainá Oliveira

A sociopoética como um dispositivo educacional na formação de jovens para o mundo

Rejane Eleuterio Ferreira

Lara Mariana Monteiro de Santa Rosa

Maria José da Silva Ribeiro

Como criar técnicas de produção de dados em sociopoética? a vivência na construção de uma tese de doutorado

Paula Isabella Marujo Nunes da Fonseca

Cláudia Mara de Melo Tavares

A dois metros do chão: delírios com Arthur Bispo do Rosário e a técnica o estandarte do educar na relação com o gênero

Lucivando Ribeiro Martins

Shara Jane Holanda Costa Adad

Dança das antigas

Soraya de Araújo Portela

Documentário – Galeria Rua

Jonathan Paiva Dourado

“Sereias Do Asfalto” o grafite e o picho como

ferramentas de empoderamento feminino

em Teresina - PI

Richard Henrique Félix Da Cruz

SALA CAPULANA DOS DIREITOS HUMANOS - 445

COORDENADORA: Letícia Carolina

Sociopoetizando experiências criativas na arte de fuxicar com mulheres mães

Mónica Montuano Gonçalves Ramos Mattos

Cláudia Mara de Melo Tavares

Integrando Educação Física e Arte: estudo

sociopoético da promoção da saúde do escolar

Flávio Alves de Oliveira

O ser jovem em meio à heteronormatividade: o que dizem as máscaras?

Samara Layse da Rocha Costa

Shara Jane Holanda Costa Adad

Maria Dolores dos Santos Vieira

Somos o nosso corpo

Shardanne Maria de Freitas Reis

Valorização da vida e prevenção do suicídio:

relato experiência sobre o Projeto Ser Saber

Ouvir Viver

Ana Lívia Castelo Branco de Oliveira

Mulheres de Visão: documentário

Milena Andrade Da Rocha

Do poder de redução ao poder de

desenvolvimento do cuidado de Enfermagem em saúde mental

Andréa Damiana da Silva Elias

A oficina de negociação na sociopoética: as máscaras das bichas docentes no contexto da educação

Roberto Vinicio Souza da Silva

Letícia Carolina

 

SALA CORPO DESLIZANTE NA EDUCAÇÃO - 422

COORDENADORA: Krícia de Sousa Silva

A criação de uma corporeidade sensível pelos caminhos da dança: a recriação do corpo autista

Silvana R. Ferreira

 

Ensino de História: um diálogo com o gênero em sala de aula por meio da música e da mídia

Cláudia Cristina da Silva Fontineles

Jessica Assunção Leal

Thiago Rodrigues Frota

“Causos” de quem gosta de ensinar: possibilidades vinculares, de criação e afeto através da arte e do conversar

Valesca Lêdo Matos

Mirela Ribeiro Meira

Cláudio Tarouco de Azevedo

A arte como auxílio no desenvolvimento cognitivo da pessoa cega

Maria José Ferreira Souza

Neila Tanísia Rocha Matias Siqueira

Um café para resistir: Tecnologia de hackeamento social para construção de narrativas culturais permanentes

Augusto Flávio da Silva Roque

Teresina no lombo do boi

Maria Helena Ferreira Da Costa

A abordagem sociopoética como dispositivo mobilizador nas pesquisas com juventudes

Krícia de Sousa Silva

SALA PARANGOLÉS DO EDUCAR - SALA 4 PPGED                                                                              COORDENADORA: Maria do Livramento da Silva Machado

Experiências Etnográficas: o envolvimento do pesquisador com o sujeito pesquisado

George Michael Alves de Lima

Performance de dança afro brasileira

Artenilde Soares da Silva

 

A pele: espessura do existir

Nathália Massi Pires

Poéticas Audiovisuais: dispositivos ecosóficos para a produção e o ensino da arte

Cláudio Tarouco de Azevedo

Museu Cortejo: relatos de uma experiência

Lorena Luciana Brandão Costa

A dança Afro Brasileira como elemento

cultural de heranças afro diásporicaana ta

Artenilde soares da silva

A estética relacional e a experiência estética

do hip hop: o eu e o outro no fazer artístico

André Luiz Marques Gomes

Corpo entrelaçado: vidas de mulheres jovens tecidas na afroancestralidade

Maria do Livramento da Silva Machado

Shara Jane Holanda Costa Adad

GALERIA  LIZ MEDEIROS CCE

COORDENADORES: Fábio Estefanio Lopes e Marina Medeiros

Mulheres imaginárias: uma poética do feminino

Ana Carolina Tavares Sousa

 

Proposição/Projeto

Ayala Thaís Ribeiro Lopes

 

Bioconstrução - Uma Experiência

Anarquitetônica

Carlos Henrique dos Santos

Sob olhares sombrios: formação e mediação artística em risco

Bernardina Maria de Sousa Leal

“Cirandoando”: a capulana do educar em direitos humanos no círculo das diversidades e das diferenças

Maria do Socorro Borges

Shara Jane Holanda Costa Adad

Artefatos e afetos

Jaison Couto de Souza

Boladinho de dois

Humberto Levy de Souza

A soma de tudo

Virginia Lopes

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